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小学语文造句技巧这一篇就够了

发布时间:2019-06-07 16:19 作者:宁夏小源 次数:


造句是小学语文常考的题目之一。很多孩子在造句时会出现写出来的句子不完整或是病句等情况。今天糖糖为大家总结了一些造句技巧,希望能对孩子造句有帮助。
 
 
 
 
 
 
 
理解词语含义
句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所使用的词语含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
 
 
 
多辨析、多模仿
造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思考、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句。孩子通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们凭借大脑的模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。
 
 
 
步骤一:熟读句子
 
 
 
步骤二:依次提问
 
(1)句子里有”谁“? 
 
(2)他在哪里? 
 
(3)他在干什么?
 
 
 
步骤三:进一步提示
 
 
 
步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
 
 
 
多理解,多积累
步骤一:找到造句所使用词语的句子,让孩子用直线划出。
 
 
 
步骤二:提示这个词语是什么意思
 
 
 
实际上不是孩子不理解词语,而是家长们没有用恰当的方法启发孩子将积累的词汇进行使用。
 
 
 
家长要耐心启发,并拓展孩子对同义词和反义词的积累。词语在具体语言环境当中更容易理解。所以建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语进行理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。
 
 
 
 
 
 
 
串联词语
 
 
步骤一:读熟句子
 
 
 
步骤二:进一步引导
 
 
 
家长在家中指导孩子造句时,可以用几个有关联的词语引导孩子造句。
 
 
 
 
 
多用关联词
当孩子在写作中运用了一个复句时,老师一般会给出很好的评价。运用复句表达,不仅会给句子增色,也会增强孩子的语言表达能力和表达效力。
 
 
 
 
 
 
 
 
小学阶段常用的关联词及例句:
 
 
 
条件关系
 
 
 
只要...就…
 
只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。
 
只要有付出,就一定有收获。
 
 
 
只有…才…
 
只有努力,才能成功。
 
只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
 
 
 
一…就…
 
一想到这件事我就发抖。
 
她一听到这消息就立即离开了。
 
 
 
并列关系
 
 
 
一边…一边…
 
我一边听音乐,一边写字。
 
中午我一边吃饭一边听歌曲。
 
 
 
是…也是…
 
父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
 
学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
 
 
 
既…又…
 
这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
 
树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
 
 
 
因果关系
 
 
 
因为…所以…
 
因为明天下雨,所以郊游取消。
 
因为他病了,所以没有上学。
 
 
 
之所以…是因为…
 
之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。
 
他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
 
 
 
既然…就…
 
既然外面风这么大,那么我们就别出去了。
 
既然你来到了学校,就应该认真学习。
 
 
 
转折关系
 
 
 
尽管…可是…
 
尽管生病了,可是他还是坚持工作。
 
尽管学习很累,可是我依旧坚持认真学习。
 
 
 
虽然…但是…
 
虽然小明今天生病了,但仍然坚持来上学。
 
虽然下大雨,但是他仍然遵守约定。
 
 
 
…却…
 
玩游戏非常容易上瘾,小明却能抵制诱惑。
 
 
 
…然而…
 
我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。
 
 
 
…可是…
 
初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
 
 
 
…但是…
 
天气很冷,但是他仍坚持出去送信。
 
 
 
 
附:几个提升造句能力的小技巧
 
 
 
1.用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人打闹嬉戏,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
 
 
 
2.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
 
 
 
3.用比拟词造句,可以借助想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”